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’‘训练器材单兵不分给我们’‘不敲木鱼了,我们开卷’‘机甲师系等着’‘离残暴修巴斯军校学生远一点’…”
校长越听越觉得不对,立刻挥手打断了总务室老师的发言:“行行行,这个问题我们清楚了。啊,我一开始就说了,学生们的学习热情,是很高的嘛。”
“我们来第二个议题:是否安排单兵系格斗、体能训练老师前往机甲师系,按小班给机甲师系学生定制个人训练计划。”
单兵系老师:……
“还有第三个议题:是否安排指挥系学生在课余时间,跟课单兵系与机甲师系课程。”
“这里还剩两个议题:一个是开放更多训练场地与图书馆,建立跨系学分加分制度;一个是废弃区级赛队伍老师推荐制度,改用自由竞争比赛名额模式。”
五个议题说完之后,校长一脸沧桑地揉了揉自己的眉心,问起下面一片沉默的各系老师:“说说你们的感想吧。”
众系老师面面相觑,有几个比较年轻的率先带头表示这是好事,不如采用自愿的方式开课。
“我不同意。”忽然,魏忠达手里的热水杯一放就站起身怒斥荒谬。
这一套双修的方法如果放到公立军校,大家还没有觉醒精神力的时候,自然是可以支持的;但如果放到他们军区军校,那就是一个天大的笑话。
“人的精力都是有限的,我们应该要求专精,而不是全能。再者,我们现在来教授基础知识课程,这对学生合适吗?”
校长看着魏忠达发火,忍不住点了点头,之前,他看到这个议题的时候,也下意识吓了一跳。
粗看虽然只是开课,但一旦真的开始运作,不就是妥妥双修么?
新生或许刚进来,还没体会到,一旦开始精神力运用,她们要学的内容将远超之前在公立军校的时候。
可是……
还不等校长说什么,总务室老师就对魏忠达的说法表示了反对:“魏老师,您应该真正去听一听学生们的说法,要求开课的学生,可不仅仅只是新生,包括即将要前往军区的单兵学生都表示如果能早几年开课,他们一定会上。”
“什么意思?”
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